Meine ersten Forschungsarbeiten gehen in die siebziger Jahre zurück. Dank einer  Bewilligung vom Kanton durfte ich in den Gemeinden meiner Vorfahren Daten von Hand abschreiben. Dabei musste ich die altdeutsche Schrift wieder lesen lernen, nachts tippte ich die Familienregister auf meiner Schreib-maschine ins Reine.

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Auch öffentliche Urkunden über Landverkäufe erwiesen sich als ergiebige Quellen. Eine grosse Hilfe waren die sogenannten Schulrodel (Klassenverzeichnisse), die bis ins Jahr 1869 zurückgingen. Mehr als 2000 Schülerinnen und Schüler sind in den letzten hundert Jahren in unserer Gemeinde zur Schule gegangen, bis Anfang des 20. Jahrhunderts zusammengefasst in Gesamtschulen mit 80 bis 90 Kindern und Jugendlichen. Erkenntnisreich waren auch Gespräche mit eingesessenen Familien. Sie stellten mir teilweise ihre eigenen Aufzeichnungen und Stammbäume zur Verfügung.

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Die Dorfchronik, 1993 vom Pfarrer verfasst, unterstützte und ergänzte mein Kernthema Familienforschung ideal. 1968 trat in meinem Heimatdorf die erste Bauordnung in Kraft. Mit ihr kamen offizielle Strassenbezeichnungen und Hausnummern. Bis anhin hatte man sich mit Beinamen beholfen, welche von den Lehrern auch in die Schulrodel eingetragen wurden. Die Verzeichnisse waren dank des Eintrags von Beinamen oder dem Beruf des Vaters eine grosse Hilfe, um die Familienzweige auseinanderzuhalten.